花蓮高中 海岸教室:海岸茶席

描述高中學生在慣行教育體制下,猶如困在洞穴之中學習,被課業壓抑著青春的靈魂。透過文創學程的設計,將孩子帶出洞穴,離開校園,以在地的史地人文為基礎,探索、 發展、 勞動、思辨、 實踐。最後,將所有學習的成果,展現在「海岸茶席上」:一個俯仰天地之間的生活儀式。

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Category: 丸學園