Student as Creator

將VR與AR技術應用在中小學的地理與21世紀能力教育,發揮中小學生在行動裝置的熟悉、改善對於社區文化的疏離與陌生,讓學生成為在地社區VR與AR內容的創造者,參與的學生除了發展出對於在地環境與文化意識外,更有效提升其溝通、合作、問題解決、創造力、批判思考等關鍵21世紀能力。學生創造的AR與VR社區導覽系統亦成為後續校本位課程教材與社區環境與文史資源展示工具。


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